22-23 сентябрЯ 2021 ГОДА в городе Хонобод прошла научно – практическая конференция онлайн и оффлайн – конференция на тему « АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФЕКТОЛОГИИ, ЭПИДЕМИОЛОГИИ, МИКРОБИОЛОГИИ И МЕДИЦИНСКОЙ ПАРАЗИТОЛОГИИ» , организованная при сотрудничестве с Министерством здравоохранения , АГМИ ,Ташкентской медицинской академией с участием зарубежных ученых .
Пленарное заседание открыл 1 – заместитель советника Президента Л.Туйчиев. После него с поздравительной речью выступили министр здравоохранения А.Ходжибаев, хоким области Ш.Абдурахмонов, ректор АГМИ М.Мадазимов, ректор ТМА А.Шадманов. В ходе пленарного заседания российский ученый Ю.Лобзин прочитал доклад на тему « Течение синдрома педиатрического мультисистемного воспаления при коронавирусной инфекции: нерешенные проблемы».
Заместитель директора НИИ имени Г.Н.Габричевского , профессор Т.Руженцова прочитала доклад на тему «Подходы к лечению коронавируса в амбулаторных условиях». Этот доклад вызвал большой интерес у участников конференции.
Также с докладами на данную тему выступили В.Никифоров, Д.Лиознов.
Далее узбекистанские и зарубежные ученые выступили с докладами о болезнях печени , паразитарных и инфекционных болезнях . Второй день конференции продолжился в 5 секциях:
Инфекционные болезни, актуальные проблемы лабораторной диагностики и паразитологии, проблемы COVID-19 на сегодняшний день, новые и старые проблемы ВИЧ – инфекции. Кроме этого, состоялся конкурс на лучший доклад среди молодых ученых. .
Еще одним достижением конференции стала пропаганда фармакотерапии.
В заключении были прослушаны доклады на следующие темы : «Ведение научных исследований при решении проблем гастроэнтерологии и гепатологии», «Усиление мер по развитию гепатологии и вирусологии в Узбекистане», «Расширение научных исследование по экологической медицине», «Широкое применение в медицине фармакоэпидемиологических исследований», «Изготовление и внедрение в практику современных и эффективных препаратов из местного сырья », «Создание новых учебных интерактивных технологий и постепенное введение их в учебный процесс
