В последние годы в Республике Узбекистан принимается ряд важных нормативно-правовых документов, направленных на коренное совершенствование сферы высшего образования, науки и инноваций, повышение качества образования и повышение эффективности системы государственного управления. В частности, приказ Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан № 72 от 27 марта 2023 года, решение Президента Республики Узбекистан № PQ–200 от 3 июля 2023 года «О мерах по эффективной организации государственного управления в сфере высшего образования, науки и инноваций в рамках административных реформ», Указ Президента № PF–158 от 11 сентября 2023 года «О Стратегии “Узбекистан – 2030”», а также Указ № PF–76 от 5 мая 2025 года «О дополнительных мерах по обеспечению качества образования и совершенствованию системы оказания образовательных услуг» и постановление Кабинета Министров № 498 от 6 августа 2025 года составляют правовую основу реформ в данном направлении.
В целях обеспечения исполнения указанных нормативно-правовых актов был издан приказ ректора Андижанского государственного медицинского института № T-01/08/2989 от 20 ноября 2025 года. Данный приказ стал важным документом, направленным на комплексную оценку качества образования, деятельности профессорско-преподавательского состава и эффективности управления в институте.
В соответствии с приказом, в 65 кафедрах факультетов лечебного дела, педиатрии, стоматологии, фармации, а также факультетов ВМО и КТ была проведена внутренняя оценка деятельности профессорско-преподавательского состава за 2025 год на основе всестороннего и глубокого анализа. В процессе оценки были изучены учебно-методическая работа, научно-исследовательская деятельность, внедрение современных информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс, уровень формирования знаний и навыков студентов, а также профессиональная активность преподавателей.
Внутренняя оценка была организована отделом обеспечения качества образования Андижанского государственного медицинского института и проведена под руководством ректора М. М. Мадазимова при активном участии всех проректоров, деканов факультетов и руководителей профильных подразделений, что обеспечило прозрачность, системность и эффективность процесса внутренней аттестации.
